ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Cerdas Memilih Pemimpin pada Pemilu 2024 bagi Gen-Z di SMK Arjuna dan SMK Izzata Cipayung Kota Depok

Irwan Siregar — 2025-04-12

IISIP Jakarta terus berkiprah dan berpartisipasi dalam masalah sosial, politik, ekonomi, dan budaya, seperti yang dilaksanakan kali ini adalah membantu negara Republik Indonesia untuk menggerakkan masyarakat khususnya Gen Z agar memberikan suaranya pada Pemilu 14 Februari 2024. Sebagai sumbangsih atau pengabdian IISIP Jakarta kepada negara melalui kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan topik: Cerdas Memilih Pemimpin pada Pemilu 2024 bagi Gen-Z di SMK Arjuna dan SMK Izzata, Cipayung, Kota Depok. PKM ini dinilai berhasil karena dapat: 1) Memberi pengetahuan kepada calon pemilih Gen Z tentang pemilu 2024 agar menjadi pemilih yang cerdas 2) Membangun sikap positif calon pemilih agar ikut serta mencoblos pada 14 Februari 2024 untuk memilih anggota DPR-RI, DPRD Provinsi, DPRD Kabupaten/Kota, DPD, serta Presiden dan Wakil Presiden periode 2024 - 2029 sebagai pemimpin bangsa. 3) Menunjukkan kepedulian dan keikutsertaan IISIP Jakarta dalam mensukseskan masalah sosial seperti pemilu sebagai ajang pengabdian kepada masyarakat.

Optimizing Students' Thinking Framework with SWOT Analysis: A Solution to Difficulties in Self-Analysis

Nungki Cemarawati — 2025-04-12

Al-Qur’an mendorong manusia untuk menganalisis diri dengan memperhatikan jati dirinya, memahami keistimewaannya dibandingkan makhluk lain serta menyadari proses penciptaannya. Namun, dalam praktiknya, kemampuan analisis diri masih menjadi tantangan bagi siswa, terutama di tingkat pendidikan menengah seperti SMP. Proses perkembangan emosional dan kognitif yang terus berlangsung sering kali membuat mereka kesulitan dalam mengelola impuls dan mengambil keputusan yang rasional. Salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk membantu siswa memahami diri mereka adalah analisis SWOT (Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats). Dengan pendekatan ini, siswa dapat mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang memengaruhi pola pikir serta perilaku mereka. Program pengabdian masyarakat dilakukan melalui serangkaian kegiatan termasuk sosialisasi, studi kasus serta pre-test dan post-test yang diikuti oleh siswa SMP Pesat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah mendapatkan bimbingan mengenai analisis SWOT, siswa mengalami peningkatan dalam memahami diri mereka sendiri, mengidentifikasi kelebihan dan kekurangan serta merencanakan langkah-langkah yang lebih baik untuk pengembangan diri.

Peran Profesi Akuntan dalam Pencapaian Sustainable Development Goals di Panti Asuhan Pemulihan Kasih Anugerah

Florencia Irena Lawita — 2025-04-26

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat dilaksanakan berupa pelatihan peran profesi akuntan dalam Pencapaian Sustainable Development Goals di Panti Asuhan Pemulihan Kasih Anugerah, Tangerang. Pelatihan ini dilaksanakan oleh program studi akuntansi dengan tujuan untuk meningkatkan pemahaman di Panti Asuhan mengenai peran profesi akuntan dalam pencapaian Sustainable Development Goals yang sangat penting dalam pertumbuhan ekonomi. Kegiatan berlangsung pada tanggal 12 Maret 2025 yang melibatkan dua dosen dan tiga mahasiswa sebagai pemateri, serta dihadiri oleh 15 peserta. Evaluasi sebelum dan sesudah pelatihan menunjukkan hasil yang cukup memuaskan dengan 80% peserta memperoleh nilai diatas 70 dari 100 dalam post-test, dan skor kuesioner evaluasi kepuasan mitra memperoleh hasil yang sangat puas. Berdasarkan hasil ini, disarankan agar pelatihan serupa dimasa depan mencakup tidak hanya anak-anak di Panti Asuhan tetapi juga pengurus Panti Asuhan untuk memperluas dampak positifnya. Selain itu, diusulkan juga pelatihan tambahan mengenai pengelolaan keuangan, mengingat banyak anak-anak yang memerlukan pemahaman mengenai pengelolaan keuangan.

Penyuluhan Pencegahan Obesitas Sejak Dini pada Baduta dengan Media Poster di Wilayah UPTD Puskesmas Pengasinan

Aulia Anugrah — 2025-04-11

Berdasarkan Depkes RI baduta dapat diartikan sebagai anak di bawah dua tahun atau sekitar 0-23 bulan. Masa periode emas atau masa dimana terjadinya pertumbuhan fisik dan mental pada anak terjadi pada masa baduta ini, Sehingga masa ini sangat memerlukan perhatian khusus dan pemberian makan yang baik supaya dapat mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangannya. Baduta merupakan kelompok umur yang rentan terhadap kesehatan dan gizi jika terjadi gangguan gizi pada awal kehidupan tentu akan mempengaruhi kualitas kehidupaannya. Sebagai indicator kesehatan, status gizi menjadi hal yang penting supaya pertumbuhan dan perkembangan balita tidak terganggu. Gizi lebih adalah kondisi ketika adanya ketidakseimbangan antara jumlah energi yang dikonsumsi dengan yang dibutuhkan oleh tubuh. Apabila seorang anak telah mengalami gizi lebih sejak kecil, biasanya akan berlanjut sampai usia dewasa dimana dapat menimbulkan berbagai penyakit degeneratif seperti diabetes hingga gangguan kardivaskular. Oleh karena itu, diperlukan penyuluhan terkait pencegahan gizi lebih sejak dini. Tujuan dari kegiatan ini adalah mengkaji permasalahan gizi pada baduta serta faktor penyebab terjadinya masalah gizi tersebut di wilayah kerja UPTD Puskesmas Pengasinan Kota Depok. Kegiatan Penyuluhan COD (Cegah Obesitas sejak Dini) dilakukan di salah satu rumah kader di Pengasinan dan di salah satu rumah kader di Bedahan pada 2 September 2023. Penyuluhan dilakukan dengan menggunakan poster kepada 30 ibu baduta. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan skor pengetahuan ibu sebesar 80.0%. Uji wilcoxon menunjukkan bahwa nilai Sig. 0,001 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan pengetahuan ibu sebelum dan sesudah dilakukannya penyuluhan

Edukasi Komunikasi Visual untuk Media Digital Museum Penerangan RI

Muhammad Dicka Ma'arief — 2025-04-11

The digital era 'forces' all aspects of life to modernize so they don't become outdated, except for museums. Museum Penerangan RI strives to provide the best service by utilizing digital media as a means of communication with its audience. To maximize this goal, visual communication media is also used. Therefore, this PKM was carried out to provide provision and education regarding visual communication to PKM partners, Museum Penerangan RI. Courses regarding the conceptualization of visual communication, audience segmentation, and characteristics of digital media is delivered to provide in-depth understanding to PKM partners. All courses is delivered in two stages, specifically presentation and QnA. Results of this PKM: Museum Penerangan RI staff as PKM participants were able to understand the concept of visual communication; Museum Penerangan RI staff can understand the characteristics of their audience; Museum Penerangan RI can utilize all available digital media, understand the characteristics of each digital media, create content according to the type of digital media, and maximize the function of each digital media.

Edukasi dan Peningkatan Literasi Digital dalam Upaya Menanggulangi Hoaks dan Judi Online pada Remaja SMKN 1 Plupuh Sragen

Jeratallah Aram Dani — 2025-04-11

The development of communication media and information technology, coupled with the freedom to express opinions, has made teenagers increasingly show an image of themselves that is more open to any information they receive on the internet and various social media. Openness to receiving excessive information without a complete understanding of the information makes the flow of information subject to many interpretations.

When faced with various types of information from the media, most teenagers become confused about which information is useful and which is not. In this phenomenon, media literacy knowledge is really needed as capital so that communicants as media users can classify and evaluate media content sharply and thoroughly and consume it according to their needs.

This community service program targeting vocational school youth in the Plupuh Sragen area uses the participation method, with a lecture and discussion model where the target participants also play an active role in finding and completing findings in an effort to prevent hoaxes and online gambling. A total of 40 teenagers who are members of SMKN 1 Plupuh Sragen took part in a series of outreach events with basic literacy material, information verification techniques, tools and applications for checking facts, and internet ethics.

Upaya Peningkatan Kecakapan Literasi di Kalangan Siswa Sekolah Dasar di Kabupaten Klaten melalui Komik Edukasi

Anisa Ledy Umoro — 2025-05-05

Peningkatan kecakapan literasi khususnya pada anak-anak, menjadi prioritas bagi banyak pihak, termasuk oleh Perpustakaan Daerah dan Kearsipan Kabupaten Klaten. Untuk mendukung program tersebut, maka diperlukan bahan bacaan berkualitas yang diminati oleh target pembaca. Merespon adanya kebutuhan tersebut, pengabdian ini meluncurkan pembuatan komik edukasi bertema lokal. Adapun pemilihan program komik edukasi berseri ini didasarkan pada pertimbangan yaitu (1) Komik dengan ilustrasi yang menarik dinilai dapat menarik minat pembaca (2) Komik ini mengangkat tema-tema lokal kabupaten Klaten yang belum ditemukan pada buku cerita yang beredar (3) Komik ini berfungsi sebagai saran hiburan dan edukasi. Pembuatan komik edukasi dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi kebutuhan, pembuatan komik, dan evaluasi serta umpan balik. Pada tahun 2024, telah dihasilkan komik edukasi dengan mengangakat tema lingkungan dan diberi judul “Sayangi Bumi Bersama si Bobon”. Komik berseri ini terdiri dari 4 sub tema yaitu, penganganan sampah plastik, hemat energi, lestarikan sumber air, dan hijaukan bumi.

Sosialisasi Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas untuk Lingkungan yang Lebih Bersih dan Sehat

Nur Tasmiah Sirajuddin — 2025-05-05

Kegiatan pengabdian masyarakat dengan tema "Sosialisasi Pengelolaan Sampah Berbasis Komunitas untuk Lingkungan yang Lebih Bersih dan Sehat" dilaksanakan pada 21 Februari 2025 di Kecamatan Maros Baru, dengan tujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pemilahan sampah serta pengolahan sampah organik menjadi kompos. Sebanyak 43 peserta mengikuti kegiatan ini, yang terdiri dari berbagai lapisan masyarakat. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta terkait jenis-jenis sampah, dengan 85% peserta dapat membedakan sampah organik dan anorganik setelah kegiatan. Selain itu, 75% peserta mulai memisahkan sampah di rumah. Meskipun demikian, terdapat tantangan terkait fasilitas pemilahan sampah dan keterbatasan ruang di rumah tangga. Ke depan, pengembangan infrastruktur pengelolaan sampah dan sosialisasi berkelanjutan perlu menjadi perhatian untuk mencapai dampak yang lebih besar.

Pelatihan Pembuatan Game Edukasi Pengenalan Profesi sebagai Media Alternatif Berbasis Multimedia untuk Guru SD Vianney

Henri Septanto — 2025-05-05

Game Edukasi memiliki pengaruh dalam membentuk pengetahuan, sikap, dan keterampilan anak. Game Edukasi pengenalan terhadap beragam profesi pada PKM yang ada di masyarakat. Pengenalan profesi ini tidak hanya memberikan wawasan kepada anak-anak mengenai berbagai pilihan karir di masa depan, tetapi juga membantu mereka memahami peran penting orang tua dalam kehidupan sehari-hari dan masyarakat secara keseluruhan. PKM ini bertujuan untuk membantu guru-guru dalam memberikan materi tentang beberapa profesi melalui game edukasi. Aplikasi ini dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan, di mana siswa dapat mengenal berbagai profesi, memahami tanggung jawab dan keterampilan yang diperlukan, serta menyadari pentingnya profesi dalam kehidupan masyarakat. PKM ini bertujuan untuk membantu para guru meningkatkan kesadaran anak-anak TK terhadap pentingnya mengetahui berbagai profesi di dalam masyarakat karena di masa depan anak-anak juga harus memiliki profesi untuk kehidupannya. Metode pelatihan mencakup analisis kebutuhan dan peserta, pengembangan aplikasi, pendekatan interaktif dengan anak-anak SD, pelatihan untuk guru SD dan evaluasi melalui tanya jawab dengan murid SD tentang profesi orang tua mereka dan profesi yang mereka inginkan di masa depan. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa game multimedia edukasi efektif dalam meningkatkan kesadaran anak-anak SD terhadap pentingnya pengetahuan tentang profesi sebagai penambah wawasan mereka tentang masa depan.

Penguatan Kemampuan Analisis Sosial bagi Mahasiswa ATMI Cikarang dalam Mengikuti Program Live-In Pendidikan Karakter di Kampung Nelayan Cilincing, Jakarta Utara

Davis Roganda Parlindungan — 2025-05-05

Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki kepedulian sosial dan dapat menjalankan peranannya dalam masyarakat. Salah satu metode yang digunakan untuk mencapai tujuan ini adalah melalui program Live-in, yang memungkinkan peserta didik untuk tinggal dalam komunitas yang berbeda dari kehidupan sehari-hari mereka. Program ini dirancang untuk meningkatkan kesadaran sosial dan kepedulian peserta terhadap masalah sosial. Untuk memperdalam pemahaman peserta, program ini dilengkapi dengan penguatan kemampuan analisis sosial. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan analisis sosial mahasiswa Politeknik Industri ATMI yang mengikuti program Live-in di Kampung Nelayan Cilincing, Jakarta Utara. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan presentasi hasil diskusi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan analisis sosial peserta, serta mendorong peningkatan partisipasi aktif mereka dalam diskusi dan pembelajaran.

Pelatihan Microsoft Word 2007 untuk Guru SMA St Bellarminus Bekasi sebagai Sarana Pendukung Proses Pembelajaran di Sekolah

Mira Ziveria — 2025-05-05

Microsoft Word 2007 training for teachers of SMA St Bellarminus Bekasi aims to improve technological skills in compiling learning documents, class administration, and increasing teacher efficiency and productivity in daily work. Microsoft Word 2007, with advanced features such as Ribbon, SmartArt, Tables, Styles, Track Changes, and Mail Merge, makes it easy for teachers to create interesting teaching materials, compile exam questions, manage student data, and collaborate with colleagues. This training is designed to equip teachers with practical skills in using various Microsoft Word 2007 features that are relevant to educational needs, both in compiling administrative documents and class management. By mastering Microsoft Word 2007, teachers are expected to save time in completing administrative tasks, improve the quality of teaching materials, and support more effective and efficient teaching activities.